مشكلة التعليمية بين المعلم والمتعلم الطور المتوسط السنة الأولى

Abstract

نستنتج مما سبق ذكره أن دراستنا في مجال مشكل التعليمية بين المعلم والمتعلم والتي خصصت للطور المتوسط الأول تلخص لنا أن التعليمية مجال للتطوير المعارف في شتى العلوم وأن التعليم هو محور العملية التربوية ويعد المعلم حلقة الوصل بين المتعلم والمجتمع وأن مناهج السنة الاولى متوسط يعتمد على الواقع المعاش فهذا شيء إيجابي مما يؤثر على التلميذ ويكسبه الثقة والانتماء للمجتمع.

We conclude from the foregoing that our study in the field of the educational problem between the teacher and the learner, which was devoted to the first intermediate stage, summarizes for us that education is an area for developing knowledge in various sciences, and that education is the focus of the educational process, and the teacher is the link between the learner and society, and that the curricula of the first year average depends on the lived reality This is a positive thing that affects the student and earns him confidence and belonging to the community.