L’apport des microprocessus  à l'enseignement apprentissage de la lecture

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Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	SADDEK, Mounya	-
dc.contributor.author	BAHAMOU, Hadjer	-
dc.contributor.author	KELATMA, Nourdin / promoteur	-
dc.date.accessioned	2019-11-26T09:38:19Z	-
dc.date.available	2019-11-26T09:38:19Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://www.univ-adrar.dz/:8080/xmlui/handle/123456789/3260	-
dc.description	Didactique du FLE	en_US
dc.description.abstract	Notre travail de recherche intitulé, "l'apport des microprocessus dans l'enseignement /apprentissage de la lecture " s'inscrit dans le cadre de la didactique de l'écrit à savoir la compréhension de l'écrit au niveau des apprenants de la 4éme AP .dans le contexte Algérien il a pour objectif de montrer l'importance des microprocessus dans l'enseignement/ apprentissage de la lecture. Ce processus a suscité l'intérêt particulier de la part de certains didacticiens telle que Jocelyn Giasson et mérite d'être prise en considération par le personnel de l'enseignement.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université Ahmed Draïa -Adrar	en_US
dc.subject	compréhension de l’écrit	en_US
dc.subject	micro-processus	en_US
dc.subject	processus	en_US
dc.subject	difficultés	en_US
dc.title	L’apport des microprocessus à l'enseignement apprentissage de la lecture	en_US
dc.title.alternative	Cas d’étude les apprenants de 4éme AP école Omar Ben Alkhettab Tiloulline Inzgamir	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

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L’apport des microprocessus à l'enseignement apprentissage de la lecture.pdf		4.26 MB	Adobe PDF	View/Open

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