L'exposé oral et le processus d’acquisition de compétence communicative chez les apprenants

Abstract

Nous avons mené cette recherche afin de mettre en évidence l’importance de l’expression orale et aussi pour montrer le rôle de l’exposé oral dans le développement des compétences et capacités communicative chez l’apprenant. Afin de vérifier et assurer la validité des hypothèses proposées, nous avons fait une recherche auprès des étudiants du département français langue étrangère dont nous avons choisi comme échantillon les étudiants de première année licence en didactique de langue française, précisément le groupe 2. Dans notre activité d’expérimentation, nous nous sommes appuyées sur deux méthodes de base : un enregistrement audio-visuel d'une séance filmée pour la présentation d’un exposé et un entretien face à face. D’après les résultats obtenus, nous avons pu déduire que l’exposé oral demeure un moyen efficace pour permette de développer les capacités communicative et intellectuelle لقد قمنا بهذا البحث العلمي من اجل لإبراز اولا اهمية التعبير الشفوي و كدا تبيان دور المشاريع الشفوية في تنمية وتطوير القدرات التواصلية لدا المتعلم. للتأكد من صحة الفرضيات المقترحة. قمنا ببحث مخصص بطلبة اللغة الفرنسية وبالضبط طلبة السنة الاولى ليسانس تعليمية اللغة الفرنسية اين ارتأينا ان نختار فئة محددة لدلك والمتضمنة الفوج 2, مستندين في دلك على وسيلتين اساسيتين ألا و هما : تسجيل مرئي مسموع لحصة يقدم فيها مشروع شفوي و مقابلة شفوية . من خلال النتائج المتحصل عليها, استنتجنا ان المشروع يعتبر كوسيلة ناجعة لتطوير القدرات التواصلية والفكرية .We have done this scientific research first in order to accentuate the importance of oral expression and to clarify the role of oral projects in the development of communication and intellectual capacities. To ensure the validity of the hypotheses proposed. We conducted a research dedicated to French students and specifically first-year students of the French language where we decided to choose a specific category for the group including the second, based on two basic methods: audio and visual recording of a share in which an oral project is offered Through the results acquired, we concluded that the project oral is an effective way in the evolution of the communication and intellectual abilities.