L'apport du travail de groupe à la production écrite en FLE

Abstract

Notre travail de recherche à pour but de montrer l'efficacité du travail en groupe en production écrite au cycle primaire .Pour y arriver, nous avons fait une comparaison entre des productions écrite individuelle et d'autres élaborer en groupe, pour mettre en lumière les difficultés qui rencontrent les apprenants le moment de la rédaction. A travers les résultats de notre analyse du corpus, nous avons constaté que le travail en groupe est plus efficace que le travail individuel dans la mesure où il aide les apprenants à améliorer leurs compétences linguistiques et communicatives et à acquérir de nouveaux savoirs