درجة صعوبات تعلم التعبير الكتابي وفق المقاربة بالكفاءات عند معلمي السنة الخامسة ابتدائي وأثرها على منتوج المتعلمين

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/6213

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	بوعيني, مبروكة	-
dc.contributor.author	خلادي, محمد الأمين / مؤطر	-
dc.date.accessioned	2022-02-02T08:51:51Z	-
dc.date.available	2022-02-02T08:51:51Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/6213	-
dc.description	تعليمية اللغة العربية	en_US
dc.publisher	جامعة احمد دراية - ادرار	en_US
dc.subject	نظريات التعلم	en_US
dc.subject	المقاربة بالكفاءات	en_US
dc.subject	التعبير الكتابي	en_US
dc.title	درجة صعوبات تعلم التعبير الكتابي وفق المقاربة بالكفاءات عند معلمي السنة الخامسة ابتدائي وأثرها على منتوج المتعلمين	en_US
dc.title.alternative	المقاطعة العاشرة بتيميمون أنموذجا دراسة ميدانية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
صعوبات تعلم التعبير الكتابي.pdf		7.79 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI