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dc.contributor.authorMOUSSELMAL, Souheyla-
dc.contributor.authorAIT OUAHIOUNE, Mohammed Ouamer / Supervisor-
dc.date.accessioned2021-10-24T09:36:11Z-
dc.date.available2021-10-24T09:36:11Z-
dc.date.issued2021-07-13-
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/5635-
dc.descriptionDidactique du français langue étrangèreen_US
dc.description.abstractAu fil du temps de nombreuses recherches ont été faites pour savoir s'il existait une relation entre la temporalité et l'apprentissage du FLE, parmi ces didacticiens on retrouve CHEVALLARD Yves & MERCIER Alain (1987) ou JELMAM Yassine dans son volume « Apprentissage en ligne et temporalités. Ces spécialistes ont prouvé que le volume horaire qui s'appelle aussi temps d'apprentissage affecte l'apprentissage des élèves. Compte tenu des événements récents (la propagation du covid 19) les gouvernements ont pris des mesures pour contrôler le virus et protéger la santé des élèves parmi ces mesures figurent la réduction de la durée de la période scolaire, de sorte que le niveau d'instruction des élèves a fortement baissé.en_US
dc.description.abstractDuring time many researches have been done to find whether there was a relationship between the temporality and learning FFL, among these didacticians we find CHEVALLARD Yves & MERCIER Alain (1987) or JELMAM Yassine In his volume « Apprentissage en ligne et temporalités. these specialists have proved that the hourly volume which is called also learning time do affect the learning of students.considering the recent events ( the spreading of the covid 19) the governments have taken some measurements to control the virus and protect the health of the students among this measurements was reducing the duration of school période, as a résult the educational level of pupils have gone down majorly.
dc.description.abstractخلال الوقت تم إجراء العديد من الأبحاث لمعرفة ما إذا كانت هناك علاقة بين الزمانية والتعلم FFL، ومن بين هؤلاء المعلمين نجد CHEVALLARD Yves & MERCIER Alain (1987)أو JELMAM Yassineفي مجلده «Apprentissage en ligne et temporalités. لقد أثبت هؤلاء المتخصصون أن الحجم بالساعة والذي يسمى أيضًا وقت التعلم يؤثر على تعلم الطلاب ، وبالنظر إلى الأحداث الأخيرة (انتشار كوفيد 19) اتخذت الحكومات بعض القياسات للسيطرة على الفيروس وحماية صحة الطلاب من بين هذه القياسات تم تقليص مدة الفصل الدراسي ، ونتيجة لذلك انخفض المستوى التعليمي للتلاميذ بشكل كبير.
dc.publisherUNIVERSITE AHMED DRAIA- ADRARen_US
dc.subjectVolume horaireen_US
dc.subjectapprentissage du FLEen_US
dc.subjectCovid19en_US
dc.subjecthourly volumeen_US
dc.subjectlearning of FFLen_US
dc.subjectthe covid 19en_US
dc.titleLe volume horaire dédié à l’apprentissage du FLE pendant la période induite par la pandémie du coronavirusen_US
dc.title.alternativeCas des classes de 3ème année moyenne à Timimouneen_US
dc.typeThesisen_US
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