Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/1723
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorبن حيدة, سعاد
dc.contributor.authorدباحي, مبروكة
dc.contributor.authorبن عبو, محمد / مؤطر
dc.date.accessioned2019-06-23T08:58:07Z
dc.date.available2019-06-23T08:58:07Z
dc.date.issued2019-06-10
dc.identifier.urihttp://www.univ-adrar.dz/:8080/xmlui/handle/123456789/1723
dc.descriptionتعليمية اللغاتen_US
dc.description.abstractL'étude portait sur le manque de compréhension des concepts grammaticaux chez les étudiants de première année moyenne, dans le but de déterminer l'étendue de la compréhension du sujet par les étudiants, en expliquant les raisons de ce problème et les solutions possibles pour le limiter, en raison de l'importance de ce sujet pour notre langue classique. Une écriture correcte et correcte. Une étude de terrain a consisté à distribuer des questionnaires comprenant des questions de recherche aux enseignants de premier cycle de l’enseignement intermédiaire ainsi qu’aux étudiants de ce niveau. Elle a également suggéré des recommandations et des suggestions à prendre en compte afin de réduire le manque de compréhension des concepts de grammaire chez les étudiantsen_US
dc.publisherجامعة أحمد دراية - ادرارen_US
dc.subjectالاستيعابen_US
dc.subjectالمفاهيم النحويةen_US
dc.titleقلة استيعاب المفاهيم النحوية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسطen_US
dc.title.alternativeمتوسطة أبي ذر الغفاري أنموذجاen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Mémoires de Master



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.