واقع استثمار رأس المال البشري في المدرسة الجزائري

Abstract

الاستثمار في رأس المال البشري هو الاعتماد على تطوير القدرات والمهارات الكامنة بالأفراد ، وذلك من خلال التربية والتعليم، لكن المدرسة الجزائرية اليوم مثلها مثل باقي المؤسسات تعترضها بعض المشاكل والمعيقات منها ما يمكن تجاهله ، ومنها ما يحتاج إلى دراسة فعلية لنقوم بقييم العمليات التعليمية الخاصة بهذا النظام ،كما أسعى من خلال البحث من تحقيق عدة أهداف منها، المساعدة في تقديم بعض الحلول للمنظومة التربوية الجزائرية، و لفت الانتباه و زيادة الاهتمام الفعلي برأس مال البشري، ماهو واقع الاستثمار في الرأس مال البشري في المدرسة الجزائرية؟ ويندرج ضمن السؤال المركزي سؤالين فرعيين هما كالتالي: الاسئلة الفرعية : 1- هل يمثل رأس المال البشري الركيزة الاساسية في المدرسة الجزائرية؟ 2 – هل المدرسة الجزائرية تولي اهتمام كبير للاستثمار في رأس مال البشري؟ وقد خلصت الدراسة إلى بعض النتائج ، أن واقع الاستثمار في المدرسة الجزائرية يعاني من تحديات النوع المتعلقة بكفاءة رأس مال البشري، اذ يعتمد النظام على نقل العدد الهائل من الأفراد ويهمل نوعية الأفراد، كما يفتقر كذلك إلى آليات تفعيل الاستثمار بالمدرسة الجزائرية، وعليه وجب على المنظومة التربوية إيجاد حلول موضوعية كفيلة برفع من مستويات الكفاءة في رأس المال البشري بالمدرسة الجزائرية