محفزات ممارسة الرياضة الجامعية وأثرها على معنويات

Abstract

تهدف الدراسة الحالية إلى تحقيق مجموعة من الأهداف والتي يمكن إيجازها في محاولة إبراز مدى تأثير الحوافز الرياضية على معنويات طالبات الإقامة الجامعية وذلك من خلال مدى مساهمة ممارسة الرياضة في الوسط الجامعي في تحسين شبكة العلاقات الاجتماعية بين طالبات الإقامة والتعرف على نظام الحوافز بأنواعها(المادية والمعنوية والتنظيمية) التي توفرها الإقامة الجامعية للطالبات الممارسات للرياضة الجامعية وكذا معرفة مدى تأثير نقص المنشآت الرياضية داخل الإقامة الجامعية في تدني مستوى الرياضة الجامعية ولهذا الغرض اعتمدنا في هذه الدراسة على طرح التساؤل التالي: ما مدى تأثير محفزات ممارسة الرياضة الجامعية على معنويات طالبات الإقامة الجامعية؟ ولقد اعتمدنا في معالجة هذا الموضوع على المنهج الوصفي الأنسب لمعالجة مثل هذه الدراسة. أما عن الجانب الميداني فتم استخدام أدوات البحث والمتمثلة في المقابلة والاستمارة لجمع المعلومات المتعلقة بالدراسة والإحاطة بكل جوانبها وبذلك استخلصنا أن الرياضة الجامعية باتت تحظى باهتمام المسؤولين إذ تساهم بدورها الكبير في تحقيق التوازن والتكيف الاجتماعي للطالبات وخاصة من حيث العلاقات والاتصال والتواصل فيما بينهم، وكذا مجال لصقل الاهتمامات والرغبات وخلق جو من التنافس الشريف وتحقيق الهدف السامي وهو الرضا، وبهذا تعد الأنشطة الرياضية الجامعية فرصة لتأكيد الذات ومزاولة أنشطة رياضية مختلفة خارج الإقامة.

The current study aims to achieve a set of goals that can be summarized in an attempt to highlight the impact of sports incentives on the morale of university residence students, through the extent to which the practice of sports in the university environment contributes to improving the network of social relations between students of residence and identifying the system of incentives of all kinds (material, moral and organizational). ) provided by university residence for students practicing university sports, as well as knowing the extent of the impact of the lack of sports facilities within university residence on the low level of university sports. In dealing with this topic, we have relied on the most appropriate descriptive approach to treat such a study. As for the field side, the research tools represented in the interview and the form were used to collect information related to the study and to take note of all its aspects. Thus, we concluded that university sports have gained the attention of officials, as it contributes to its great role in achieving balance and social adjustment for students, especially in terms of relationships, communication and communication among them, as well as an opportunity to refine Interests and desires, creating an atmosphere of honest competition and achieving the lofty goal of satisfaction. Thus, university sports activities are an opportunity for self-affirmation and to engage in various sports activities outside residence.