أخطاء الإعلام وأثرها على لغة المتعلم في التعليم الجامعي قسم اللغة والأدب العربي «جامعة أدرار»

Abstract

اعتمدنا في هدة الدراسة و المتموضعة بأخطاء الإعلام وأثرها على لغة المتعلم في التعليم الجامعيى قسم اللغة والأدب العربي على خطة موجزة من مقدمة وفصلين ثم خاتمة ،حيث تطرقنا في الفصل الأول ، إلى ماهية التعليم والإعلام ،وحاولنا إعطاء مفهوم موجز لتعليم والإعلام والأخطاء المرتكبة في الإعلام وأسباب انتشارها ، أما الفصل الثاني فقد كان عبارة عن دراسة تطبيقية في قسم اللغة العربية كلية الأدب واللغات بجامعة أدرار فقد تناولنا فيه مجموعة من الاجراءات الميدانية لهده الدراسة ثم استنتجنا بعض الإحصائيات المتمثلة بالنسب المئوية،ووضعها في جداول وقمنا بتحليلها و استخلاص النتائج ثم أنهينا الموضوع بخاتمة شملت النتائج المتوصل إليها في هذه الدراسة.

Dans cette étude, nous nous sommes appuyés sur les médiatiques et leur impact sur la langue de l'apprenant dans l'enseignement universitaire, le département de langue et littérature arabes, sur un plan succinct composé d'une introduction ,de deux chapitres, puis d'une conclusion deuxième chapitre, il s'agissait d'une étude appliquée au département de langue arabe, faculté des lettres et langues de l'université d'Adrar, dans laquelle nous avons traité un ensemble de procédures de terrain pour cette étude obtenue dans cette étude.

In this study, we relied on media errors and their impact on the language of the learner in university education, the department of Arabic language and literature, on a brief plan consisting of an introduction, two chapters, and then a conclusion, as for the second chapter, it was an applied study in the department of Arabic language, faculty of laerature and languages at adrar university. In which we dealt with a set of field procedures for this study, obtained in this study.