L’impact des TICE dans l’amélioration de la compréhension de l’oral

Abstract

Notre expérimentation a un but d’étudier, l’activité de compréhension orale, et s’avoir l’impact des technologies de l’Information et de la communication dans l’enseignement / apprentissage du FLE. Et pour confirmer ou infirmer nos hypothèses, nous avons établir un questionnaire destiné aux enseignants et l’observation des élèves dans leur classe de 4eme année moyenne. Les résultats obtenues confirment nos hypothèses et montrent l’impact des TICE dans l’amélioration de l’enseignement/apprentissage du FLE.

ان هدف هذه التجربة هو دراسة النشاط الفهم الشفهي في اللغة الفرنسية و معرفة مفعول التكنولوجيا الرقمية في التعتم و التعليم اللغة الأجنبية . و للتأكيد الإشكالية المقترحة أو عدم تأكيدها قمنا بتشكيل أسئلة موجهة للأساتذة اللغة الفرنسية و الملاحظة على الطلبة مستوى السنة الرابعة متوسط . النتائج الملموسة تأكد الإشكالية و توضح مفعول التكنولوجيا في تحسين التعلم و التعليم اللغات الأجنبية

Our experiment has a goal to study the activity of oral comprehension , and to know the impact of the TICE in the teaching apprenticeship of the FLE. And to confirm or invalidate the hypotheses. We have established a questionnaire for teachers and the observation of students in their average 4th year class. The results obtained confirm our hypotheses and show the impact of TICE in teaching apprenticeship of the FLE.