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Title: Le rôle de l’affichage des tableaux notionnels dans le processus de développement de la compétence écrite.
Other Titles: Cas d’étude : les élèves de 4emeAP
Authors: HENNOUNE, Sarra
GHERBAOUI, Imane El Batoul
KHELLADI, Sid Ahmed / promoteur
Keywords: affichage
tableaux notionnels
compétence écrite
FLE
Issue Date: 2021
Publisher: UNIVERSITE AHMED DRAIA- ADRAR
Abstract: L’affichage des tableaux notionnels est un outil omniprésent dans tous les milieux scolaires ; ces outils pédagogiques ont grandes fonctions : organiser ; embellir et mémoriser. Toute fois ; les apprenants du FLE sont confrontés souvent à des difficultés d’ordre scriptural. A fin de favoriser l’acquisition de cette compétence et de l’améliorer ; nous allons essayer de vérifier l’efficacité de l’outil affichage qui semble mal exploité et son rôle peu reconnu. De ce fait, notre travail de recherche a pour objectif de montrer le rôle de l’affichage des tableaux notionnels comme étant un outil pédagogique dans le développement de la compétence écrite chez les élèves de primaire.
Description: Didactique de FLE
URI: https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/6173
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