جودة الحياة لدى المراهق  في مجال التكوين المهني

ساحسي, حسناء; حنطاوي, حليمة; بن خالد, عبد الكريم / مؤطر

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/5885

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	This study aimed to identify the quality of life in the field of vocational training ;and after analyzing the concepts of the following hypotheses: we expect that there will be statistically significant differences in the quality of life in vocational training we expect that there are statistical ly significant differences in the quality of life of adolescents in the vocational trainig sector due to the gender variable we expect that there are statistically significant differences in the quqlity of life of adolescents invocational training due to the age variable. To check the hypotheses we used the descriptive analytical method ; which helped us to understand ;analyze and describe the subject and we visited one of the vocational schools in adrar ¨awlad ibrahim bakhda abdullah using the interview with study sample ;which consisted of 167 trainees using the ¨quality of lif¨¨ scale prove the results: there are no statistically significant differences in the quality of life of adolescents in the vocational training sector due to the gender variable there are no statististically significant differences in the quality of life of those tired of the vocational training sector due to the age variable .
dc.contributor.author	ساحسي, حسناء
dc.contributor.author	حنطاوي, حليمة
dc.contributor.author	بن خالد, عبد الكريم / مؤطر
dc.date.accessioned	2021-12-23T14:05:52Z
dc.date.available	2021-12-23T14:05:52Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/5885
dc.description	تخصص: علم النفس المدرسي	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على جودة الحياة في مجال التكوين المهني،وبعد تحليل مفاهيم الدراسة،قمنا بصياغة الفرضيات كما يلي : نتوقع وجود فروق ذات دلالة إحصائية لجودة الحياة في التكوين المهني .- - نتوقع وجود فروق ذات دلالة إحصائية لجودة الحياة لدى المراهقين في قطاع التكوين المهني يعزى لمتغير الجنس نتوقع وجود فروق ذات دلالة إحصائية لجودة الحياة لدى المراهق في التكوين المهني يعزى لمتغير العمر. وللتحقق من الفرضيات استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي الذي ساعدنا على فهم وتحليل الموضوع ووصفه ، وقمنا بزيارة إ حدى مدارس التكوين المهني بأدرار "أولاد إبراهيم بخدة عبد الله باستخدام المقابلة مع عينة الدراسة والتي تكونت من (167) متربص باستخدام مقياس "جودة الحياة " أثبت النتائج : • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لجودة الحياة لدى المراهق في قطاع التكوين المهني يعزى لمتغير الجنس . • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لجودة الحياة لدى المرهق في قطاع التكوين المهني يعزى لمتغير السن .	en_US
dc.publisher	جامعة احمد دراية -ادرار	en_US
dc.subject	جودة الحياة	en_US
dc.subject	التمهين	en_US
dc.subject	علم النفس المدرسي	en_US
dc.title	جودة الحياة لدى المراهق في مجال التكوين المهني	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية بمركز التكون المهني للمجاهد بخدة عبد الله أولاد إبراهيم ادرار	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
مدكرة بعنوان جودة الحياة لدى المراهق في مجال التكوين المهني جامعة ادرار.pdf		1.99 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets