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Title: Le volume horaire dédié à l’apprentissage du FLE pendant la période induite par la pandémie du coronavirus
Other Titles: Cas des classes de 3ème année moyenne à Timimoune
Authors: MOUSSELMAL, Souheyla
AIT OUAHIOUNE, Mohammed Ouamer / Supervisor
Keywords: Volume horaire
apprentissage du FLE
Covid19
hourly volume
learning of FFL
the covid 19
Issue Date: 13-Jul-2021
Publisher: UNIVERSITE AHMED DRAIA- ADRAR
Abstract: Au fil du temps de nombreuses recherches ont été faites pour savoir s'il existait une relation entre la temporalité et l'apprentissage du FLE, parmi ces didacticiens on retrouve CHEVALLARD Yves & MERCIER Alain (1987) ou JELMAM Yassine dans son volume « Apprentissage en ligne et temporalités. Ces spécialistes ont prouvé que le volume horaire qui s'appelle aussi temps d'apprentissage affecte l'apprentissage des élèves. Compte tenu des événements récents (la propagation du covid 19) les gouvernements ont pris des mesures pour contrôler le virus et protéger la santé des élèves parmi ces mesures figurent la réduction de la durée de la période scolaire, de sorte que le niveau d'instruction des élèves a fortement baissé.
During time many researches have been done to find whether there was a relationship between the temporality and learning FFL, among these didacticians we find CHEVALLARD Yves & MERCIER Alain (1987) or JELMAM Yassine In his volume « Apprentissage en ligne et temporalités. these specialists have proved that the hourly volume which is called also learning time do affect the learning of students.considering the recent events ( the spreading of the covid 19) the governments have taken some measurements to control the virus and protect the health of the students among this measurements was reducing the duration of school période, as a résult the educational level of pupils have gone down majorly.
خلال الوقت تم إجراء العديد من الأبحاث لمعرفة ما إذا كانت هناك علاقة بين الزمانية والتعلم FFL، ومن بين هؤلاء المعلمين نجد CHEVALLARD Yves & MERCIER Alain (1987)أو JELMAM Yassineفي مجلده «Apprentissage en ligne et temporalités. لقد أثبت هؤلاء المتخصصون أن الحجم بالساعة والذي يسمى أيضًا وقت التعلم يؤثر على تعلم الطلاب ، وبالنظر إلى الأحداث الأخيرة (انتشار كوفيد 19) اتخذت الحكومات بعض القياسات للسيطرة على الفيروس وحماية صحة الطلاب من بين هذه القياسات تم تقليص مدة الفصل الدراسي ، ونتيجة لذلك انخفض المستوى التعليمي للتلاميذ بشكل كبير.
Description: Didactique du français langue étrangère
URI: https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/5635
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