التواصل في العملية التعليمية وأثره في تنمية الملكة اللغوية في الطور الإبتدائي

Abstract

ارتأينا في بحثنا هذا إلى إبراز أهمية التواصل في العملية التعليمية لدى تلاميذ الطور الأول من التعليم الابتدائي، و اشتغلنا على إشكالية أساسية مفادها: ما مدى تأثير التواصل في تنمية الملكة اللغوية لدى التلاميذ؟، وبينا من خلاله ضرورة المزاوجة بين التواصل اللغوي اللفظي وغير اللفظي لتتم العملية التعليمية بشكل متكامل.

In our research, we decided to highlighting the communication process in the educational process for students of the first stage of primary education, and we worked on basic problem chi is: how much effect of communication on the development of the student s linguistic faculty? And we showed through it the necessity of twinning between verbal and non-verbal communication. To complete the educational process in an integral manner.