اتجاه الأسرة الجزائرية نحو الدروس الخصوصية في المرحلة الإبتدائية

الغول, يمينة; عفون, نسيمة; محمداتني, شهرزاد / مؤطر

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/4786

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	الغول, يمينة	-
dc.contributor.author	عفون, نسيمة	-
dc.contributor.author	محمداتني, شهرزاد / مؤطر	-
dc.date.accessioned	2021-02-14T08:46:15Z	-
dc.date.available	2021-02-14T08:46:15Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/4786	-
dc.description	علم الإجتماع التربية	en_US
dc.description.abstract	- هدفت هاته الدراسة الى الكشف عن اسباب توجه الاسر نحو الدروس الخصوصية في المراحل الابتدائية ، وقد استخدمت الاستمارة كأداة لجمع البيانات منة خلال توزيعها على عينة من الاسر يدرس ابنائها في المرحلة الابتدائية ويتلقون الدروس الخصوصية في مختلف المواد، وقم التوصل من خلال الدراسة الى ان اتجاه الاسر الدروس الخصوصية في المرحلة الابتدائية راجع الى عدة اسباب اهمها : طريقة التدريس ، انخفاض المستوى التعليمي للأبوين ضعف تحصيل التلاميذ انشغال الابوين.	en_US
dc.publisher	جامعة احمد دراية - ادرار	en_US
dc.subject	الدروس الخصوصية	en_US
dc.subject	الاسرة	en_US
dc.subject	المرحلة الابتدائية	en_US
dc.title	اتجاه الأسرة الجزائرية نحو الدروس الخصوصية في المرحلة الإبتدائية	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية لبعض الأسر بولاية ادرار	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
اتجاه الأسرة الجزائرية نحو الدروس الخصوصية في المرحلة الابتدائية.pdf		2.05 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets