الصفة التواصلية للحجاج في النص الروائي الجزائري

Abstract

انصب عملنا في هذا البحث الموسوم بـ: الصفة التواصلية للحجاج في النص الروائي الجزائري، وكانت رواية كيف ترضع من الذئبة دون أن تعضك لعمارة لخوص نموذجا لدراستنا، وقفنا من خلالها أن للروائي عمارة لخوص قدرة متميزة في التأثير في الآخرين واستمالتهم، وقد أعاننا هذا على معرفة الأسس التي اعتمدها في خطاباته والكشف عن الأساليب الحجاجية التي وظفها بغية التأثير في المتلقي والوصول إلى قلبه وعقله، من خلال استقراء ما أمكن من الشواهد والأمثلة، وقد تمكنا من رصد وإبراز فهم بنية الأمر من خلال آليات الحجاج اللغوية كالروابط والعوامل الحجاجية ووظيفتها الحجاجية في مدونة البحث إضافة إلى آليات الحجاج البلاغية ودورها في تحقيق إقناع وإذعان الطرف الآخر، وتضمنت الآليات التداولية والمنطقية والفاعلية الحوارية رغبة المتكلم في إيصال السامع إلى بر وضوح المعنى وإحراز منفعة الفهم.

Our work in this research was represented in the topic labelled '' the communicative attribute of argumentative texts in Algerian literary narratives". Amara Lakous' how to breastfeed a wolf without getting bitten, was a model for this research. We have assumed, therefore, that the writer has the ability to attract readers' attention toward the text. This was through analyzing and revealing the adopted argumentative techniques in his narratives to see how does he influence the target reader to possess his heart and mind, using all the available examples and data. These results were achieved through analyzing the argumentative linguistic mechanisms and its argumentative functions in the blog of the research, as well as the rhetoric argumentative mechanisms and its role in influencing the target readers. Deliberative and logical mechanisms and the efficiency of dialogue comprise the desire of the speaker to reach the complete meaning and making the target listener aware of the delivered message.

Notre travail intitulé : la caractéristique communicative de l’argumentation dans le texte narratif algérien, s'est centré sur le roman « comment s’allaiter par une louve sans qu’elle vous morde » de AmaraLakhousquia été choisi comme corpus de notre étude. A travers cetteœuvre, nous avons compris que le narrateur a une a une capacité distincte d'influencer et d’agir sur les autres, cela qui nous a aidé à connaître les fondements qu'il a adoptés dans ses discours et à révéler les style argumentatifs qu'il a utilisées pour influencer le destinataire et atteindre son cœur et son esprit en extrapolant les preuves et exemples possibles.Nous avons pu remarquer et démontrer la compréhension de la structure de la question à travers les mécanismesdesargumentslinguistiques, tels que les liens et les facteurs argumentatifs et leurs fonctions argumentativesdans le registre de recherche en plus des mécanismes des arguments rhétoriques et leur rôle dans la persuasion et l'acquiescement de l’autre. Les mécanismes alternatifs, logiques et l’efficacité dialogiqueont compris le désirdu destinateur d’accompagner le destinataire au terrain de la clarté du sens et d’atteindre le bénéfice de compréhension.