Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/1940
Title: اضطرابات الكلام وأثرها في مهارة القراءة السنة الخامسة ابتدائي أنموذجاً
Other Titles: دراسة تطبيقية في سبع مؤسسات تربوية: (محمد الشريف، عائشة أم المؤمنين، عقبة بن نافع الفهري، الأمير عبد القادر، بريك عبد القادر، حسوني حسن، أبو عبيدة عامر بن الجراح)
Authors: بونداري, حفيظة
وافي, سعيدة
بن عبو, محمد / مؤطر
Keywords: اضطرابات الكلام
اضطرابات النطق
اضطرابات الصوت
اضطرابات اللغة
speech disorders
speech disorders
sound disorders
Language disorders
Issue Date: 10-Jun-2019
Publisher: جامعة أحمد دراية -ادرار
Abstract: تناولنا في هذه الدراسة موضوع اضطرابات الكلام وأثرها في مهارة القراءة ،ويعتبر من الموضوعات الهامة والأكثر انتشاراً بين أوساط المراحل الابتدائية، إذ يعتبر اضطرابات الكلام من بين الأمراض التي تصيب الجهاز الكلامي، وتؤدي إلى عدم مقدرة الفرد على الكلام بطريقة مقبولة من المحطين به،كما أنها من أكثر المشاكل اللغوية التي يعاني منها بعض الأطفال وتتجلى في أمراض الصوت والكلام والنطق واللغة .
In this study, we discussed the subject of speech disorders and their impact on reading skills, and it is considered one of the most important and most prevalent topics among the elementary schools. Speech disorders are among the diseases that affect the speech system, and lead to the inability of the individual to speak in a manner acceptable to the sufferers. One of the most common language problems experienced by some children is manifested in the diseases of voice, speech, speech and language
Description: تعليمية اللغات
URI: http://www.univ-adrar.dz/:8080/xmlui/handle/123456789/1940
Appears in Collections:Mémoires de Master

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
اضطرابات الكلام وأثرها في مهارة القراءة.pdf8.93 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.