The Effects of Teachers’ Assessment on the Learners’ Performance Case Study

Abstract

Abstract This study shows the effects of the teacher’s assessment on the learner’s performance in the classroom. It seeks to find out and determine the significance of assessment among young learners of foreign languages in Cheikh Touhami and Abdelhamid Ben Badiss Middle schools in Tamanrasset .In our research, two instruments of investigation have been conducted that are: a questionnaire and observation. The former was distributed to teachers while the latter was used with third and fourth middle school years. These allowed us to find out whether the teachers’ assessment affects the learners’ performance positively or negatively. Only 10 teachers have contributed to enhance this work as respondents and 64 observed pupils from two classes. The results show that the teacher’s assessment affects the learner’s performance positively in developing his knowledge and making the learners more and more motivated. Résume Cette étude montre les effets de l’évaluation de l’enseignant sur la performance de l’apprenant en classe. Il cherche a determine l’importance de l’évaluation chez les jeunes apprenants de langues étrangères dans les écoles secondaires Cheikh Touhami et Abdelhamid Ben Badissà Tamanrasset. Dans cet recherche deux instruments d’investigation ont été utilisés : un questionnaire et une observation. Le premier a été distribué aux enseignants tandis le deuxième a été utilisé pour les troisième et quatrième années. Cela nous a permis de savoir si l’évaluation de l’enseignant affectait positivement ou négativement la performance de apprenant. 10 enseignant on contribue à améliorer ce travail et 64 ont observé des élèves de deux classes. Les resultas montrent que l’évaluation de l’enseignant affecte positivement la performance de l’apprenant dans le développement de ses connaissances et rend les apprenants de plus motivés