اثر اساليب المعاملة الوالدية الخاطئة في جنوح الاحداث

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-adrar.edu.dz/jspui/handle/123456789/1559

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	ميموني, فاطمة	-
dc.contributor.author	بوسعيدي, خديجة	-
dc.contributor.author	دحماني, مامة / مؤطر	-
dc.date.accessioned	2019-06-12T13:16:22Z	-
dc.date.available	2019-06-12T13:16:22Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://www.univ-adrar.dz/:8080/xmlui/handle/123456789/1559	-
dc.description	علم النفس المدرسي	en_US
dc.description.abstract	The study used the clinical approach and content analysis because they are approperiate to the subject of the research based on Thematic Apperception Theme applied to two cases . The study of the two cases studies revealed a set of wrong parental treatment methods that contributed to juvenule delinquency.	en_US
dc.publisher	جامعة أحمد دراية - ادرار	en_US
dc.subject	جنوح الاحداث	en_US
dc.subject	المراهقة	en_US
dc.subject	النمو	en_US
dc.subject	المعاملة الوالدية	en_US
dc.subject	التفرقة	en_US
dc.title	اثر اساليب المعاملة الوالدية الخاطئة في جنوح الاحداث	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية بمركز اعادة التربية ادرار	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
أثر اساليب المعاملة الوالدية الخاطئة في جنوح الأحداث.pdf		1.97 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI